小学部5・6年生共同宿泊学習

2017/07/13

 6月27、28日に1泊2日で黒部市ふれあい交流館「あこや~の」へ共同宿泊学習に行ってきました。館内・館外ウォークラリー、野外炊飯などの活動をしました。ウォークラリーでは、各ポイントをまわり、班の友達と協力しながら、ポイント毎に決められたミッションを達成しました。野外炊飯では、班の友達と係を分担して、カレーライスを作りました。自分の役割をしっかり果たして活動しました。

中学部2学年

2017/07/03

 6月23日(金)に、中学部2年生は富山地方鉄道を利用して、宇奈月温泉街に行ってきました。事前に宇奈月の観光名称について調べ、班ごとに行き先を友達と決めました。当日は友達と協力して湯の温度を調べたり、ブロンズ像を探して写真に撮ったりしました。また、事前学習を生かしてお土産や切符も買い、マナーやルールを守って楽しく活動することができました。

高等部2年生校外学習

2017/06/27

5月30日(火)、高等部2学年2・3・4・6組は、魚津埋没林博物館と海の駅蜃気楼に行きました。魚津埋没林博物館では、実際に埋没林に触れたり、春型と冬型蜃気楼の違いを見たりして、埋没林や蜃気楼への関心を高めることができました。海の駅蜃気楼では、マナーを守って行動し、魚津市や新川地区の特産物を確認することができました。

高等部1・2年生校外学習

2017/06/27

5月24日(水)、高等部1学年1組、2学年1組は、YKKAP株式会社黒部荻生製造所に行ってきました。窓やシャッター、ドアなどの製品について、案内してくださった社員の方からの説明を聞いたり、卒業した先輩たちの働く様子を見たりして、働くことへの意識を高めることができました。

 

中学部3年生 校外学習

2017/06/23

6月13日(火)、中学部3年生は、修学旅行の事前学習として、富山市へ行ってきました。事前に学習したことを生かし、マナーを守って、あいの風とやま鉄道と路面電車セントラムを利用し、富山城址公園や富山市役所の展望回廊を見学しました。富山駅では、入場券を購入し、ホームから北陸新幹線を見たり、土産物店で「富山」に関係のあるお土産を買う体験をしたりしました。ますます、修学旅行が楽しみになりました。

小学部3・4年生 校外学習

2017/06/12

6月2日(金)に、小学部3・4年生は、富山地方鉄道を利用して滑川市のほたるいかミュージアムへ行ってきました。ライブシアターで龍宮ほたる(発光性プランクトン)が発光する様子や、LEDライトで再現されたほたるいかの発光の様子を見ました。タッチプールでは、冷たい深層水に手を入れて、エビやカレイを触りました。また、滑川市のご当地キャラクターのキラリンと一緒に写真を撮ったり、足湯につかったりして楽しみました。昼食は、レストランでキッズプレートをみんなでおいしく食べてきました。

高等部1年生 校外学習

2017/06/09

6月1日(木)、高等部1年2・3・4・5・6組は、「ありそドーム」へ行きました。

事前学習では、入善町や黒部市など4つの総合体育館について、施設名、場所、入場料、開館時間、定休日などを調べました。

「ありそドーム」では、一人ずつ利用券を購入しました。また、トレーニングルームでは、いろいろな器具を使ってトレーニングをしたり、アリーナでは、ランニングコースを走ったりして、体をたくさん動かしました。最後に、展望台へ行き、富山の景色を一望してきました。マナーやきまりを守って公共施設を利用することができました。

 

平成29年度 運動会

2017/06/05

5月20日(土)に第34回運動会が行われました。児童生徒は、短距離走などの個人競技や団体競技に精一杯取り組み、練習の成果を発揮することができました。また、応援合戦では、リーダーの生徒の掛け声に合わせて、大きな声が響いていました。競技の部は優勝が赤団、次勝が白団、応援の部は優勝が白団、次勝が赤団でした。

高等部3年生 校外学習

2017/05/30

5月26日(金)、高等部3年生は、あいの風とやま鉄道とセントラムを利用して、TOYAMAキラリ(富山市ガラス美術館、富山市立図書館)へ行きました。
富山市ガラス美術館では、色彩豊かなガラス作品の美しさに触れることができました。
富山市立図書館では、たくさんの図書や雑誌、過去の新聞や古地図を見たり、貸出機の使い方などを確認したりしました。また、買い物学習では、頼まれた物や自分で選んだ物を手に取ってお金を支払いました。
修学旅行に向けて、集団行動やマナーを守ることを目標に、活動することができました。

小学部1・2年生校外学習

2017/05/30

5月24日(水)、小学部1・2年生は黒部市総合公園に行ってきました。大型遊具で思い切り身体を動かし、順番や時間を守って遊ぶというルールやマナーを守って、友達と仲良く公共の施設で活動することができました。

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